四、作业1背诵、默写《题西林壁》2结合生活事例，说说你是怎么理解“不不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句的意思题西林壁语文教案精选篇4《题西林壁》是人教版小学语文教材中的一首古诗宋朝著名诗人苏轼在游览庐山后采用叙事与说理相结合的方式，将自己的所看所感记在庐山西林寺的墙壁上，成为不朽的佳作本设计对古诗的教学进行了大胆的创新，主要教学程序如下：一、谈话与导入１、师生谈话：大家都旅游过哪些地方２、师板书：庐山生跟读两遍３、请学生自己谈谈对庐山都知道些什么４、师生共同观看风光片《庐山》５、小组交流观后的感受６、请学生用一个词语描述一下庐山，并把词语写在黑板上二、初学与感知１、庐山是历史文化名胜九百多年前，宋朝著名诗人苏轼花几天时间游览庐山，对庐山的认识还不够全面，他感受颇多，在庐山西林寺的墙壁上写下了一首诗

下面请大家速读课文，与人你的同桌共同找出你们认为写的最美的词句，如能说出你们的理由，我将洗耳恭听师注意：学生讨论后自由回答，但要注意时间，适时的打住如学生在这一环节打住，则教师可以提示下面语句引导学生来体会课文语言妙处，之后归纳：(板书)附文中的妙语(仅供参考)：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情

四、希望同学们能遵守纪律，坚持做到诚信考试期中考试不仅是对半个学期以来学习成果的检阅，更是对大家自信心、自觉性、意志力和诚信度的检视诚信是一种自尊、自爱和自重，希望同学们要做到诚实守信，不弄虚作假五、每一位同学都希望自己能考出理想成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励刻苦读书的自我但考试成绩存在差异，考得理想的同学不可沾沾自喜，要自找差距，争取更进一步；暂时考得不理想的同学也不可灰心丧气，要仔细分析、查找原因，通过努力争取在今后的学习中改进提高同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次半期考试呈上一分满意答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报

历经小口开大、鼻再造、皮肤扩张等手术，这一天的拆线也宣告“换脸”成功而赵雪城也开始了自己人生的新篇章烧伤事件在我们的生活中并不少见，此类事件给我们的生活带来的也是不可估量的影响因此，为了我们自身的美好生活，我们应在生活中保护好自己那么，我们具体应该怎样面对此类事件呢1、 降低事故发生的概率 随着社会的不断发展，越来越多的人忙于自己的工作而无暇顾及自己的家人，特别是自己的孩子在这种情况下，很容易导致小孩儿发生意外再者，部分老人行动不便且却缺乏相应的医疗知识，致使孩子发生意外以后没有及时处理而留下终身遗憾对此，我们应对自己的家人特别是孩子给予更多的关怀，也要在平时多给家里的老人普及尽可能多的医疗知识