艾滋病是一种非常恐怖且传播性极高的病，这种病非常痛苦且致死率极高今天就和大家说说艾滋病十种自我检查方法，如果怀疑自己染病，可以通过这些方法来检测自己是否被传染艾滋病十种自我检查1、先想想自己是否有发生高危性行为，艾滋病主要是通过血液传播的，但大部分人感染艾滋病，都是因为不当的性行为，特别是那些性工作者，感染的几率非常大2、如果发生了高危性行为，在结束之后的4-8周身体为出现轻微的不适，比如发烧感冒、淋巴结肿大等但是这种不适的症状往往没过几天就自愈了，患者往往不能及时察觉3、感染艾滋病之后总会出现莫名其妙的发烧症状，并且有明显的体重下降，抵抗力降低的症状还有就是出现腹泻和咳嗽，持续几个月都不见好

颜色深的衣服确实比颜色浅的要防晒那么夏季吃什么是有助于防晒的，我们来讨论一下1适量摄取黄红色蔬果：红色、橘黄色蔬果及深绿色叶菜，如芒果、西红柿、木瓜、空心菜等，都含有大量胡萝卜素及其他植物化学物质，有助于抗氧化，增强皮肤抵抗力尤其西红柿是最好的防晒食物，富含抗氧化剂番茄红素，每天摄入16毫克番茄红素可将晒伤的危险系数下降40%不过，番茄熟吃比生吃效果更好其中β胡萝卜素能有效阻挡UV2每天吃高C水果：维生素C可说是“永远的美肤圣品”，想保有健康明亮、不易晒伤老化的皮肤，几乎每个皮肤科医生都会叫你多吃高C蔬果例如每天吃2～3份水果，其中一样选择高C的番石榴、奇异果、草莓、圣女西红柿或是柑橘类

2、学会本课生字理解生字组成的词语3、会用“崇敬、稠密”造句4、学会给课文分段，并说出段落大意5、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义教学难点：领会樟树的象征意义实验目标：通过对樟树品质的了解，联系宋庆龄的生平，说说宋庆龄喜欢它们的原因，试着探究樟树的象征意义教学准备：搜集资料，了解宋庆龄的生平图片、投影教学时间：二课时第一课时课时目标：1、了解宋庆龄的生平2、掌握本课的生字词3、学会用重点突破的方法为课文分段一、揭示课题1、出示图片，学生交流宋庆龄生平2、板书课题：23、宋庆龄故居的樟树3、解题（1）理解词语：故居、樟树（2）讨论：课文主要应该写什么写什么地方的樟树（3）质疑：看到这个题目，你想知道什么

目前抗疟药物中，除了青蒿素，就还包括奎宁类药物比如氯喹、伯氨喹等，其中氯喹针针对于红细胞内期，可以作为控制症状、非耐药疟疾的首选药物而伯氨喹却能消灭肝细胞内期及配子体，成为目前唯一可供使用的预防复发和传播的药物不过，这种药物若长期使用，可能会增加疟原虫耐药性，就需要另外一种敏感药物来治疗而作为较新的药物，青蒿素对疟原虫的效果会更加明显青蒿素虽然有效，但它并不是神药自从屠呦呦教授为国争光之后，很多人都看到了来自于青蒿素的商机，推出大量打着青蒿素旗号的保健产品而青蒿素刚被证实有治疗疟疾的功效、可能存在抗癌效果时，就被打上了万能药的称号，多了许多新鲜功能，比如治疗肺病、处理肠道细菌等等然而，这种神药的名称也在悄然制约着青蒿素的价值，在看到青蒿素功效被漫天乱吹时，有不少医学专家都非常痛心、并为此发声：青蒿素能治疗疟疾、可以抗癌，但它并不神药