原来如此!小学六年级语文《上海的弄堂》备课教案-争风吃醋网

时间:2026-11-09 00:04:24来源:争风吃醋网 作者:政法整顿

小学六年级语文《上海的弄堂》备课教案

教师小结:这首诗通过描写早春的春江美景,表达苏轼对春天的喜爱和赞美之情五、拓展延伸看图猜诗,你对春天的诗知多少六、教师总结春光无限好,正是读书时让我们都走进春天,感受春天,也拿起笔来赞美春天吧附:板书设计惠崇春江晚景北宋 苏轼惠崇春江晚景教案精选篇4教学目标:1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意3、能正确朗读、背诵古诗并默写《惠崇春江晚景》教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写古诗《惠崇春江晚景》教学难点:能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意教学准备:课件一、介绍背景,导入新课1、惠崇是北宋著名的画家,善于画鹅、鸭等小动物

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课下请同学们向爸爸妈妈了解我们家乡有哪些特产第二课时一、回顾课文上节课我们通过语言文字欣赏了葡萄沟葡萄的五光十色,美丽极了;品尝到了新疆葡萄干的鲜美,非常有名;体会到了维吾尔族老乡的热情好客这节课我们就再次走进葡萄沟,去感受那里的异域风情二、感情朗读,导游介绍1、你最喜欢葡萄沟的什么学生感情朗读自己喜欢的段落2、,如果你是小导游,想向大家介绍什么交流活动:葡萄沟之行(课件配合)3、听了几位小导游的介绍,葡萄沟的确让人神往,那么我们家乡有哪些特产呢学生汇报三、识记生字,指导书写(20分钟)1、复习会认的词语2、出示会写的字,读一读3、同学们先在小组内说说这些字怎么记怎么写4、学生汇报教师重点讲解“密”与“蜜”,进行组词练习“沟”与“够”对比记忆(板书:“密”“蜜”“留”“摘”)5、学生练写,教师巡视指导2020年二年级语文上册葡萄沟教案精选范文锦集汇总相关二年级语文上册葡萄沟教案锦集(精选篇3)【课文特点】这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情

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2过程与方法: 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见3情感态度与价值观: 通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦教学重点:运用有余数除法解决问题,练习学生的生活实际教学难点:通过自主探索、合作交流,分析、解决生活中的实际问题教具准备:课件教法运用:讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程:一、导入新课(检查预习) 复习1能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图,引导学生观察1寻找信息:有22人、每条船限乘4人2提出问题:至少要租几条船3

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