简介： 慢性胃炎可以通过饮食慢慢调理，下面列出了治疗慢性胃炎的食疗偏方，供胃炎患者参考一、牛奶木瓜甜汤 &nbs 慢性胃炎可以通过饮食慢慢调理，下面列出了治疗慢性胃炎的食疗偏方，供胃炎患者参考一、牛奶木瓜甜汤 【原料】 木瓜200克，牛奶300毫升【做法】 ①将木瓜洗净，削皮，去籽，切成小块②将切好的木瓜放进碗中③加入牛奶即可食用【功效】 木瓜有中和胃酸、生津止痛的作用，可抑制胃酸分泌，有效保护胃黏膜，与牛奶同食可生津止渴、补虚开胃、保护胃黏膜，适合慢性胃炎患者食角二、山药白术羊肚汤 【原料】 羊肚250克，红枣、枸杞子各15克，山药、白术各10克，盐、鸡精各5克【做法】 ①羊肚洗净，切块，汆水；山药洗净，去皮，切块；臼术洗净，切段；红枣、枸杞子洗净，浸泡

是不是有同学随意横穿公路这些都是不对的现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西3、不要搭乘无牌车，超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定：(一)交通法规对行人的要求有哪些很多时候，我们上公路都是步行或骑车的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求

首先，请允许我代表六年级毕业班同学，向关爱我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意(敬礼)有人说，小学生活是一本太仓促的书是的，六年的时光——两千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断六年的小学生活，我们过得充实而快乐我们圆满完成了六年的学业，学会了许多做人的道理六年的小学生活，我们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;我们学会了感恩，懂得了自尊、自立、自强…… “班级之星”、“二小之星”、“书写小标兵”等记载了我们的辉煌，彰显了我们的风采;一张张大红奖状，述说着我们勤奋的求知与探索

并说说，谁在最上面谁在最下面(2)同桌合作摆一摆，说一说生操作，师巡视(3)写一写四、巩固理解、增强应用意识1、游戏，喜洋洋做，学生跟着做游戏儿歌：上上下下咕噜咕噜咕噜咕噜向上爬，(双手握拳相互绕圈从下往上至头顶)咕噜咕噜咕噜咕噜向下滑(双手握拳相互绕圈从上往下至脚面)太阳出来了，(双手在头两侧伸直打开，手心向前)花儿也对我咪咪笑(手腕靠拢在下巴处做花朵状微笑点头)上，下，(双手伸直上举，再弯曲至耳朵旁)上，下，(重复上面动作)休息一下(双手在脸侧做睡觉状)2、第三站，动物器材室3、第四站，喜洋洋的房间4、第五站，回到教室联系生活，叫学生观察所处的教室，有哪些物体存在着上下位置关系五、小结今天，喜洋洋带我们游玩了这么多地方，你收获了什么