(2)一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数怎么样3帮助学生进一步明确积与因数的大小关系，并结合具体例子明确应用这个关系可以判断乘法计算中的一些错误【设计意图：“乘得的积的小数数位不够，怎么点小数点”是小数乘法中的难点，让学生用刚刚总结的小数乘法的计算法则来进行例4的计算，意图就是引发学生的认知冲突，促成学生用已有的知识和经验化解冲突，解决遇到的新问题，从而突破学习难点引导学生自主探索积和因数之间的大小关系，不仅为确定小数点的位置提供了操作依据，避免在确定积的小数位数时发生错误，而且也有利于培养学生的探究意识和分析归纳能力】四、实践应用，内化提升(一)基本练习1练习二第1题(基本计算)(1)学生独立练习

治国必先治党，党兴才能国强一路走来，不论形势任务如何变化，加强党性修养、锤炼坚强党性始终是我们党坚持不懈加强党的建设、推进党的自我革命的重要课题，也是保持党的先进性和纯洁性的关键所在新时代新征程，习近平总书记着眼于把我们党建设得更加坚强有力，将加强党性修养作为新时代党的建设新的伟大工程的重要内容，不断赋予党性以新的时代意蕴党的二十大报告中，习近平总书记把“坚持党性党风党纪一起抓”“提高党性觉悟”纳入全面从严治党战略部署，为新时代全面提升党员干部的党性修养指明方向2025年12月1日出版的《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》，明确“党员干部增强党性要进一步到位”

搜集、背诵描写春雨的诗逻辑-数学：找出课文的每个自然段描写的是图中哪一部分画面了解春雨对大自然的影响视觉-空间：用水彩等颜料画一画心目中春雨滋润的美丽世界身体-空间：发挥想象，再现三只小鸟争论的情景音乐智能：唱春天的歌，表达对春天的喜爱之情人际关系：小组合作学习、交流互相解决自己或别人遇到的问题内省智能：找到表达自己情感与想法的方式；倾听别人的意见，对比自己，了解自己原来的认识有哪些不合理的，不断提升自己自然观察：了解春雨的特点，感受春雨给大自然中的万物带来的变化课程序列（见学案）评价方式：评出"识字小明星"、"小画家"、"小演员"、"朗读大王"、"故事大王"、"小歌唱家"……四、多元智能学案（一）导入设计1、问题导入：引导学生说说春天的雨和夏天的雨有什么不同

简介： 初乳是分娩后1周内母亲分泌的乳汁，呈黄色、黏稠状，产后头两天初乳量较少且比较稀，但其中抗体含量却非常丰富，是加强宝宝免疫功能的天赐食物&nbs 初乳是分娩后1周内母亲分泌的乳汁，呈黄色、黏稠状，产后头两天初乳量较少且比较稀，但其中抗体含量却非常丰富，是加强宝宝免疫功能的天赐食物初乳比成熟乳含更多的抗体及白细胞，可提供对多种细菌和病毒的初始免疫功能，有利于宝宝抵抗遇到的致病因素初乳中的有益菌有助于宝宝肠道生态菌群的建立，初乳摄入后，在宝宝肠道中能够形成保护层，在宝宝吃到初乳前，即使是几小勺水、配方奶、果汁等液体食物，都会对此保护层造成破坏，导致过敏或感染发生初乳还有轻微通便作用，能帮助宝宝清理肠道内的胎便，排出胆红素，预防婴儿黄疸症发生