3这节课讲的是谁和谁之间发生的故事(1)陶罐和铁罐(2)生随教师板书课题(补充缶)师指导“罐”的写法二、初读课文、解决生字1自由读课文，读准字音，将难读的词语画出来，多读几遍(1)生自由读课文，圈画生字(2)出示词语，个别检查争辩恼怒御厨羞耻懦弱陶罐奚落轻蔑掘开朴素流逝宫殿相提并论和睦相处预设点：(1)重点指导懦弱、轻蔑、奚落、朴素的读音(2)虚，陶、罐的缶字书写要窄一些(3)出示和睦相处：[chǔ]1居住2存在3跟别人一起生活4决定，决断[chù]1地方2点、部分3机关部门师提问：在和睦相处中“处”读哪个音(3)生齐读、小老师领读、同桌互查【设计意图：引导学生利用多种方法来识记生字多音字根据不同的意思来辨别在此处的读音，加深学生的印象，拓宽学生知识宽度

公司的法定公积金不足以弥补以前年度亏损的，在依照前款规定提取法定公积金之前，应当先用当年利润弥补亏损公司从税后利润中提取法定公积金后，经股东会或者股东大会决议，还可以从税后利润中提取任意公积金公司弥补亏损和提取公积金后所余税后利润，有限责任公司依照本法第三十四条的规定分配;股份有限公司按照股东持有的股份比例分配，但股份有限公司章程规定不按持股比例分配的除外股东会、股东大会或者董事会违反前款规定，在公司弥补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的，股东必须将违反规定分配的利润退还公司公司持有的本公司股份不得分配利润第一百六十七条 股份有限公司以超过股票票面金额的发行价格发行股份所得的溢价款以及国务院财政部门规定列入资本公积金的其他收入，应当列为公司资本公积金

特别是广大中小企业，数量不断增长，效益持续攀升，贡献越越大，已经成为推动经济发展的主力军银信投资公司实力雄厚、业绩显著，在__市有着很高的知名度今天，银信公司把业务扩展到__，既是公司审时度势、抢抓商机的重大决策，更是对__广大企业的巨大支持希望银信公司充分发挥桥梁和纽带作用，增强融资担保实力，努力为我县中小企业提供便捷、高效的金融服务我们相信，只要企业、银行和担保公司三方密切合作，规范运行，诚实守信，就一定能够实现互利共赢__县委、县政府将全力支持担保企业开展业务，积极为企业提供优质的服务，创造良好的发展环境，努力推动我县金融服务行业快速发展最后，祝__银信公司__办事处蒸蒸日上、兴旺发达，祝各位领导、各位宾身体健康、万事如意

很多孩子小的时候都被家长捧在手心里，甚至怕捧在手心里掉了，这就说明了家长对于孩子是有多么的爱护，但是这种爱护不能够太过分，太过分了就会造成溺爱的现象，这样的话，对于孩子以后的成长非常不利，可能不利于孩子耐心的培养，因为很多事情不用孩子去解决，父母都一手包办了，哪还会有孩子耐心的去解决呢介绍了这么多内容，接下来和我们具体来看一下培养孩子耐心的方法吧1父母的榜样作用在我们的日常生活中，经常可以见到很多急急燥燥的家长，比如说接孩子放学的时候，看到别的家长都把孩子接到手了，但是自己的孩子一点踪影看不见，这个时候他们的心情就会变得很急躁，等到孩子出来的时候，还会抱怨孩子出来的晚，这个时候可能就会给孩子一个没有耐心的榜样，这样是不好的，父母应该在孩子面前有耐心一点，起到的是言传身教的作用，做事不要急躁，这样才会给孩子一个好的榜样作用